• การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น
• การพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช
• การวิจัยทางการพยาบาล

• การส่งเสริมสุขภาพจิตในวัยรุ่นตอนต้น
• ทักษะชีวิตและสุขภาวะในวัยรุ่น
• การป้องกันภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่น
• การพัฒนาแบบประเมินทักษะการพยาบาลเด็ก
• การพยาบาลทารกแรกเกิดภาวะวิกฤต
• การจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Concept mapping
• การจัดการเรียนการสอนโดยใช้สถานการณ์เสมือนจริง (Simulation-Based Learning)

• วิทยากรด้านการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น
• ที่ปรึกษาโครงการวิจัยของนักศึกษาพยาบาล
• ผู้ทรงคุณวุฒิพิจารณาบทความวิชาการ
วิทยากร KM Sharing ครั้งที่ 3
หัวข้อ: เรื่องเล่าเราพลัง – เส้นทางสู่ความสำเร็จในด้านการจัดการเรียนการสอน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี เชียงใหม่, 30 มกราคม 2568 (โครงการ KM to IM สถาบันพระบรมราชชนก)

• อาจารย์นิเทศการพยาบาลเด็กและทารกแรกเกิด
• อาจารย์นิเทศฝึกปฏิบัติในหอผู้ป่วยวิกฤตทารกและเด็ก

ผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์ (Selected Publications)
???? ผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์ (Selected Publications)
วารสารวิชาการระดับนานาชาติ
Raksilp, M., Krongyudh, S., Songserm, N., & Bussahong, S. (2025). Effectiveness of Depression Prevention Programs in Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis. National Journal of Community Medicine, 16(3), 283-294.
วารสารวิชาการระดับชาติ TCI กลุ่ม 1
กตกร ประสารวรณ์, สุทธิศักดิ์ สุริรักษ์, เรืองฤทธิ์ โทรพันธ์, รัสวรรณ แสนคำหมื่น, และสมรัก ครองยุทธ. (2568). ผลการจัดการเรียนการสอนรูปแบบสถานการณ์เสมือนจริงต่อการใช้เหตุผลเชิงคลินิกในการให้การพยาบาลผู้ป่วยเด็กและทารกที่มีภาวะหายใจล้มเหลวของนักศึกษาพยาบาล. วารสารสภาการสาธารณสุขชุมชน, 7(2), 1–14.
ปณิตา จันทรา, สมรัก ครองยุทธ, เรืองฤทธิ์ โทรพันธ์, สายสินธ์ กอมณี, กัญจน์รัตน์ สุวรรณโกฏ, ภิชญาภา ชาวชายชม, ดรุยาลักษม์ สายแวว, และชนัญชิดา ทองเกลี้ยง. (2568). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับระดับความรุนแรงของภาวะสมองขาดออกซิเจน (Hypoxic-ischemic encephalopathy) ในทารกแรกเกิด. วารสารกุมารเวชศาสตร์, 64(1), 69–82.
มณฑิชา รักศิลป์, สมรัก ครองยุทธ, ทศา ชัยวรรณวรรต, และสรวิชญ์ เหล่าดรุณ. (2567). ผลของการใช้โปรแกรมการสร้างเสริมสุขภาพของผู้สูงอายุต่อความรู้และพฤติกรรมด้านการดูแลสุขภาพเพื่อป้องกันภาวะแทรกซ้อนของผู้สูงอายุกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรังในอำเภอน้ำขุ่น จังหวัดอุบลราชธานี. วารสารสาธารณสุขและสุขภาพศึกษา, 4(3), e266332.
รัสวรรณ แสนคำหมื่น, ชนิกานต์ เกษมราช, วิรัลพัชร สกุลสันติพร เศลล์, สมรัก ครองยุทธ, วิศริยาพรรณ สืบศิรินุกูล, กตกร ประสารวรณ์, และเรืองฤทธิ์ โทรพันธ์. (2567). ผลของโปรแกรมเตรียมความพร้อมก่อนขึ้นฝึกปฏิบัติในหอผู้ป่วยวิกฤตทารกและเด็กต่อความรู้ ทักษะทางการพยาบาล และการรับรู้สมรรถนะแห่งตนของนักศึกษาพยาบาล. วารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี, 7(1), 66–77.
สมรัก ครองยุทธ, เรืองฤทธิ์ โทรพันธ์, วิมลพรรณ สังข์สกุล, ชนิกานต์ เกษมราช, รัสวรรณ แสนคำหมื่น, และกตกร ประสารวรณ์. (2565). ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้แผนภาพมโนทัศน์ต่อการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล. วารสารพยาบาลตำรวจ, 14(2), 370–377.
สมรัก ครองยุทธ, และเรืองฤทธิ์ โทรพันธ์. (2563). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการจัดการอาการไม่พึงประสงค์ก่อนมีประจำเดือนในสตรีวัยรุ่น. วารสารศูนย์อนามัยที่ 9, 14(35), 374–388.
วิมลพรรณ สังข์สกุล, พัชรี ใจการุณ, สมรัก ครองยุทธ, กตกร ประสารวรณ์, และชนิกานต์ เกษมราช. (2560). การสร้างแบบประเมินทักษะการพยาบาลเด็กสำหรับนักศึกษาพยาบาล. วารสารพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 29(3), 79–88.
สมรัก ครองยุทธ, นุจรี ไชยมงคล, และดวงใจ วัฒนสินธุ์. (2560). อิทธิพลของทักษะชีวิตที่มีต่อภาวะสุขภาพจิตในวัยรุ่นตอนต้น. วารสารการพยาบาลและการดูแลสุขภาพ, 35(2), 54–62.




???? รางวัลและความสำเร็จ (Awards & Achievements)
???? ระดับดี และ ดีมาก – การประชุมวิชาการระดับชาติการคิดอย่างมีเหตุผลเชิงคลินิก การวิจัย และการพัฒนานวัตกรรมทางการพยาบาล ครั้งที่ 4 (15 มีนาคม 2568)
การนำเสนอแผนผังความคิดทางการพยาบาล สาขาการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น
ร่วมกับ นักศึกษาพยาบาลศาสตร์ บัณฑิต
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์
???? รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 – โครงการ KM to IM ประจำปีงบประมาณ 2569 ด้านการพัฒนาการเรียนการสอน
ผลงาน: "การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้แบบ Transformative Learning สำหรับการเตรียมความพร้อมนักศึกษาพยาบาลก่อนขึ้นฝึกปฏิบัติในหอผู้ป่วยวิกฤตทารกและเด็ก: SMART Pediatric Critical Care Learning Model"
คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก (ประกาศ 28 เมษายน 2569)
???? รางวัลน้องใหม่ไฟแรง – โครงการ KM to IM ประจำปีงบประมาณ 2569 ด้านบริการวิชาการ
ผลงาน: " SPS-FP CARE Model: แนวปฏิบัติการบริหารจัดการ Faculty Practice อย่างเป็นระบบและยั่งยืนของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์"
คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก (ประกาศ 28 เมษายน 2569)
???? รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 – โครงการ KM to IM ประจำปีงบประมาณ 2567 ด้านการพัฒนาการเรียนการสอน
ผลงาน: "ชุมชนนักปฏิบัติกลุ่มวิชาการ สร้างสรรค์องค์ความรู้
(Knowledge Management) ด้วยการพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้ Concept Mapping "
คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก (ประกาศ 28 เมษายน 2569)
ความเชี่ยวชาญด้านอื่นๆ (Other Specialties)
• การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพจิตในวัยรุ่นตอนต้น (เชิง R&D)
• การพยาบาลทารกแรกเกิดภาวะวิกฤตจากสมองขาดออกซิเจน (HIE)
• การจัดการเรียนการสอนโดยใช้สถานการณ์เสมือนจริง (Simulation-Based Learning) ในการพยาบาลเด็ก
• การเขียนบทความวิจัยทางการพยาบาล (ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ)
• การใช้นวัตกรรมดิจิทัลในการศึกษาพยาบาล (LINE OA, Digital Health Education)